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父母一定要引导好孩子黄金秩序敏感期!

   日期:2018-09-11     浏览:306    评论:0    
核心提示:2岁的孩子看世界都是从自我需求和欲望出发,他们是不明白其他人在相同情景下是什么感受,俗称没有同理心,在他们的内心世界,觉

2岁的孩子看世界都是从自我需求和欲望出发,他们是不明白其他人在相同情景下是什么感受,俗称没有同理心,在他们的内心世界,觉得每个人的想法和感觉都是和他们一样的。

面对“场所、位置、时间、空间、顺序、所有权、约定、习惯”等秩序,有着一种近乎顽固的追求。他们会因为秩序的破坏而歇斯底里,但一旦秩序被恢复,他们又立马安静下来。

这就是你家孩子为什么稍不满意就大动肝火的原因。你以为孩子是在无理取闹,却不知这段经历会对孩子产生一生的影响,所以家长朋友们千万不可轻视。

对于这个阶段的孩子,我们家长不仅要了解孩子的生理生长需求,更要明确孩子心理发展需求,帮助孩子建立良好的基本规则,为孩子以后的发展打下基础。科学应对,轻松帮助宝宝度过人生的第一个“叛逆期”。


1正确应对秩序敏感期

处于秩序敏感期的宝宝,只要要求是合理的都应积极接纳孩子的情绪并且满足他们的愿望。

宝宝喜欢按电梯就让他按吧;喜欢爸爸冲泡牛奶爸爸就辛苦一点吧;家庭成员餐桌上必须固定位置就坐就满足他吧,只要不触碰原则尽量满足。

对于不合理的要求,妈妈们可以先“共情”,尽最大可能做到理解他们。

比如宝宝坚持要捡掉地上饼干吃,“宝宝,掉到地上的饼干脏了不能吃了哦!”只会让他们更加坚持要地上的那块饼干;反之,如果共情,“宝贝,饼干掉地上了你很难过对不对?”,此时往往会得到孩子的正向反应,由哭闹转为平静。或者通过转移注意力、寻找代替目标来平息孩子的负面情绪。

多给孩子选择题而非问答题。当秩序敏感期发展到第二阶段时,宝宝们开始把“不要”挂在嘴边,父母可以在原则范围内给宝宝选择,这样既能保证宝宝需求能得到满足,也不会对宝宝形成过分放纵。


2不随意给孩子贴标签,做个细心、耐心的母亲

这个时候的孩子不仅对物品摆放及时间顺序要求苛刻,连带的还有强烈的物权感。当孩子不愿意分享自己的玩具或物品时,家长不要强迫更不要肆意贴上“小气鬼”标签。其实,可以让孩子轮流玩或者交换的方式来缓解对物权的执着。

孩子在狂风暴雨而你却不知所以然,孩子只是“纠正”一下你的犯规而你却不给好脸色。

在平时的生活中注意分门别类整理家庭物品,给孩子制定一套常规的生活秩序,当孩子“发飙”时,搞清楚孩子为什么哭闹,细心观察和耐心倾听,和孩子一起把他认为乱的东西调整过来。


3教会孩子正确的表达方式,并带他多见识别人的“秩序”

当孩子发脾气时,先帮他恢复秩序,待心情平复下来之后,可以告诉他们以后遇到这样的情况,要如何正确表达,比如“我想要......”、“我不喜欢......”等。

带他多出去见识见识,让他接触不同的人、不同的事、不同的环境,帮助他认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的

最后,家长朋友们可以借助“秩序敏感期”的力量培养宝宝的好习惯。抓住时机改掉他们的一些坏习惯,比如随手扔垃圾、玩具随地乱放不收拾......通过高质量的示范,给予孩子正确秩序的认知。

良好的秩序感既是孩子生命的需要,也是安全感的需要,做家长的我们千万不可小视。正是他们对秩序的追求,才使得孩子理解世界了解规则。

放下成人的权威,调整我们的心态与步伐,伴着孩子的节奏,融入他们的世界,相信孩子会成长得更好更快乐,亲子关系也会越来越和谐!

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